Szupervízió a munkatársak részére

1. alkalom: 2025. július 31.
A beszélgetés 2 csoportban folyik. Az első csoport a bölcsődei dolgozók, a 2. az idősek klubjában tevékenykedő aktív dolgozók. A szupervízió folyamatának levezetése, a közös együttműködés szabályainak lefektetése. Egyéni elvárások, félelmek tisztázása. Rámelegítés a közös munkára, és 1 eset felvetése, majd annak kielemzése.
2. alkalom: 2025. szeptember 4.
Ismét 2 csoportra oszlik a dolgozók köre. Bölcsőde és idős ellátás. Egymás szerepeibe helyezkedve, visszajelzés adása egymásnak, munkahelyi kontextusban. Dramatikus módszertani elem az egyik csoporttag „ belső” munkatársainak megjelenítése a csoporttagokkal. „Zárókör”
3. alkalom: 2025. október 8.
Nagy várakozás előzte meg a közös munkát. Mindkét csoport ( szociális dolgozók, bölcsődei dolgozók) rajzot készítettek, amelyben mindenki elhelyezte magát a munkahelyi „ szerepeiben”, egy képzeletbeli helyszínen. A házisegítségnyújtás mindennapi munkájából hoztunk egy esetet. A téma megbeszélésekor a határok kérdéseit feszegettük. A feladatok sorát páros rajzgyakorlatok, majd ezek reflexiója követte. Kitértünk arra, hogy fejezzük ki az igényeinket és szükségleteinket, hogy az együttműködés gördülékenyebben menjen. A foglalkozás végét erőkártyák használatával, kérdések megválaszolásával és reflexióval zártuk.
4. alkalom: 2025. október 31.
A mai téma szorosan kapcsolódik az előző összejövetelhez. Szakmai személyiségi öngondoskodás témakörét jártuk körbe, 12 kérdés reflexiója közösen, 1 hozott eset hozása alapján. A szociális területen dolgozó kollégák mindennapi tevékenységei közül választották a témát. Sikerült alaposan körbe járni, az esetet feldolgozni a csoport többi tagjának kérdésfeltevései révén, történt a szupervízor vezetésével. Bölcsődében dolgozó kollégák is hoztak 1 aktuális esetet,amelyet közösen elemeztek és keresték a megoldást a problémára.
5. alkalom: 2025. november 13.
A mai téma az előző alkalommal hozott témák visszajelzésére irányult. Kommunikációs stílusok, asszertív kommunikáció a helyi helyi sajátosságokat figyelembe véve. Projektív módszertani eszközök használata az érzelmek kinyilvánításának segítésére. ( Kártya) A csoport tagoknak a belső tartalmak tudatosítására használtuk. Majd a bölcsődékből 2 esetet hallgattunk meg, boncoltuk, elemeztük az esetleges megoldásokat keresve.
6. alkalom: 2025. december 2.
Nagy várakozás előzte meg a közös munkát ismét. A nap indítójaként az előző alkalomra való téma visszacsatolása történt a csoporttagok részéről. Egy aktuális helyzet által hozott eset közös megbeszélése, reflexiója volt a következő téma. Szakmai, szociális atom egyéni megalkotásával és annak reflexiójával fejeződött be a délelőtti csoportmunka. A bölcsődei dolgozók csoportja több kisebb esetet boncolt. Az átbeszéltek után levonták közösen a tapasztalatokat. A szakmai személyiség gondozásának “rózsa ablak” modellje, és 13 kérdés reflexiója zárta a napot.

                   

További képek: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.122115648591048313&type=3